濰坊日報社濰坊融媒訊 近日，記者走進高新區(qū)新昌經(jīng)濟發(fā)展區(qū)寨子社區(qū)黨群服務中心，70余名老年人正在跟著視頻學習拍打操。
寨子社區(qū)老年大學學員們正在練習拍打操。
社區(qū)居民王秀霞是其中一員。在此之前，她每周都要開車去比較遠的地方上老年大學，學習聲樂和舞蹈。自從家門口有了老年大學后，她每周和相熟的姐妹一起來社區(qū)老年大學唱唱跳跳，幸福指數(shù)噌噌上漲。
然而，看似簡單的課程，從“想要開”到“開起來”，卻經(jīng)歷了漫長的過程。它的發(fā)展軌跡背后，是新昌經(jīng)濟發(fā)展區(qū)聽民聲、惠民生、辦實事的一個縮影。
寨子社區(qū)是典型的村改居社區(qū)，2017年全部居民完成搬遷上樓，“安居夢”照進現(xiàn)實。為了滿足群眾對美好生活日益增長的向往，社區(qū)專門高標準打造了占地2500余平方米的黨群服務中心，內(nèi)設活動中心、舞蹈室、閱覽室、日間照料中心等10余個功能室，為居民開展讀書、休閑娛樂、養(yǎng)生等活動留足了空間。
“以前，居民喜歡站在門外墻根下曬太陽、聊家常，覺得黨群服務中心是用來辦公的，不敢或不愿走進來。”工作人員蔡曉芳2020年前后入職該社區(qū)。她告訴記者，一開始，社區(qū)在由農(nóng)村社區(qū)向城市社區(qū)轉型的過渡階段，面臨的突出矛盾是居民缺乏對新組建社區(qū)的認同感和歸屬感。在社區(qū)人手有限的情況下，2021年，新昌經(jīng)濟發(fā)展區(qū)通過購買服務的方式建立社工站，引入第三方專業(yè)化合作組織入駐寨子社區(qū)，由社區(qū)黨委牽頭，著力破解這一難題。
寨子社區(qū)黨委副書記單繼智介紹，他們主要做了兩個方向的努力：一方面，通過“和議聽”居民議事來廣泛收集需求；另一方面，組織開展大家喜聞樂見的活動，加強社區(qū)與居民之間的連結。
成效也是顯著的：285部電梯里全部有了小板凳，方便老年人乘坐；免費暑期托管班連續(xù)開設三年，解決了部分家長的難題；“623”矛盾化解工作法蹚出問題化解良好工作機制；鉤織班、剪紙班讓部分老年人的愛好創(chuàng)造出更多價值……
寨子社區(qū)老年大學鉤織班學員在學習鉤織。
寨子社區(qū)現(xiàn)有居民953戶、2629人，其中老年居民約占30%。經(jīng)過多次活動實踐后，蔡曉芳發(fā)現(xiàn)，老年人參與活動的積極性提高了，原來要合作社干部上門挨家挨戶動員，現(xiàn)在每次活動報名人數(shù)都遠遠超過預定人數(shù)。
在這樣的背景下，創(chuàng)辦老年大學、為老年人提供一個常態(tài)化活動平臺的想法逐漸萌生。深化“一核多元 融合共治”治理模式，寨子社區(qū)黨委聯(lián)合社工站，積極鏈接轄區(qū)愛心單位開展共駐共建，辦起了老年大學。目前，設置鉤織、唱歌、舞蹈等課程，每周二、周五下午固定開課，已吸引轄區(qū)1000余人次參與。
寨子社區(qū)老年大學學員們的鉤織作品。
豐富的課程、強大的師資力量、愉快的課堂氛圍、家門口的便捷服務，實現(xiàn)了轄區(qū)老年人“老有所學”的目標，打造了“老有所樂”的社區(qū)養(yǎng)老環(huán)境。同時，在社區(qū)黨委的積極引導下，學員們已不僅僅滿足于“學生”的身份，還積極主動擔任起社區(qū)政策宣傳員、鄰里矛盾調(diào)解員等，成為了基層治理的重要自治力量。
“這里的老師都是志愿者，每周的課程都是貼近群眾需求、精心編排的，隨著參與人數(shù)越來越多，大家也更加愿意走進黨群服務中心，提高了功能室的利用率，密切了社區(qū)和居民之間的聯(lián)系。”單繼智說，下一步，他們將逐步探索更多元的服務方式，不斷提高居民的獲得感、幸福感和滿意度。
濰坊日報社全媒體記者: 劉曉杰/文圖
通訊員 : 尹婷婷
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